Spis wszystkich artykułów

Archiwum

Artykuły

Bądź twórczy!

Twórczość jest właściwą każdemu człowiekowi zdolnością do wprowadzania zmian w swoim otoczeniu. Jest ona przynależna KAŻDEMU!!! Nie tylko wybrańcom. Problem polega na tym, by w sobie to rozwinąć, a może raczej "zachować",... więcej »

Dzieci ze specyficznymi trudnościami...

Dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki - sposoby pomocy. Aby omówić specyficzne trudności w uczeniu się matematyki należałoby najpierw zastanowić się jakie są przyczyny tych niepowodzeń. Każda z nas... więcej »

Edukacyjna i wychowawcza rola inscenizacji szkolnych

Od siedmiu lat prowadzę w gimnazjum koło literacko - teatralne. Jedną z form jego działalności jest przygotowywanie inscenizacji szkolnych, które mają swoich gorących miłośników. Któż dziś wyobrażałby sobie Dzień Edukacji... więcej »

Formularz rozpoznania sytuacji dziecka

Nazwisko i imię ............................... Klasa ............................... Data urodzenia ............................... Adres zamieszkania ............................... Rodzice / opiekunowie prawni... więcej »

Jak kierować własnym rozwojem

W ostatnim czasie modne stało się słowo samodoskonalenie - czyli aktywny rozwój własnej osobowości. To właśnie nauczyciel powinien zawsze dążyć do tego, aby to słowo nie było tylko pustym słowem, lecz by można je zamienić w czyny.... więcej »

Jak na pierwszej lekcji poznać swoich uczniów

Dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki - sposoby pomocy. Aby omówić specyficzne trudności w uczeniu się matematyki należałoby najpierw zastanowić się jakie są przyczyny tych niepowodzeń. Każda z nas... więcej »

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2006/2007

No i mamy nowy kalendarz na rok szkolny 2006/2007Kalendarz już jest i budzi falę komentarzy, jak każda rzecz zrobiona przez ministra R.GiertychaSwoją drogą, człowiek ten szuka dróg polepszenia sytuacji w szkole i o dziwo najbardziej z tego... więcej »

Kilka słów o narkomanii

Narkomania to drażliwy temat, którego stara się unikać każdy z nas . Nie dotyczy nas bezpośrednio - naszych dzieci, więc tak jakby nie istniał, bardzo często jest tak ,że nie umiemy sobie poradzić z tym problemem. Narkomania to jest... więcej »

Myślenie matematyczne...

"myślenie matematyczne rozwija się wraz z rozwojem operacji myślowych na materiale matematycznym. Braki, zakłócenia i nieprawidłowości w opanowaniu tych operacji prowadzą do powstania trudności w myśleniu matematycznym". ... więcej »

Nauka i wypoczynek

W dobie rozwoju współczesnej cywilizacji jesteśmy świadkami szybko zachodzących zmian w życiu człowieka. Zmiany te mogą mieć pozytywny lub negatywny charakter. Wpływom tych zmian ulegają także dzieci i młodzież szkolna. Dlatego też... więcej »

Partnerstwo w szkole

Postawiłam uczniom w szkole pytania: Co krytykują? Co cenią? Po postulują? Czytając anonimowe odpowiedzi, zastanawiałam się, czy uczniowie żądają zbyt wiele? Czy to, co im przeszkadza, nie jest warte choćby jednej małej korekty? Naszym... więcej »

Strategie zachowania się uczniów

Od pewnego czasu zachowania uczniów w klasie szkolnej zaczęto rozpatrywać przy utyciu kategorii pojęciowej określanej jako "strategia". Przez strategie rozumie się uczniowskie sposoby radzenia sobie z wymogami szkolnymi oraz... więcej »

Synergia w pedagogice

Pojęcie synergii, tak nadmiernie wykorzystywane w kręgach menedżerskich, ma coraz większe znaczenie w pedagogice. Synergia - to współdziałanie, współpraca. Punktem wyjścia do rozważań na temat synergetycznej współpracy jest ... więcej »

Szybkie czytanie - podstawowe zasady

Metody pozwalające przyspieszyć proces czytania. Błędy spowalniające przyswajanie tekstu. Metoda szybkiego przyswajania cegieł, na przeczytanie których od deski do deski potrzeba całych wieków... W niniejszym opracowaniu przedstawimy... więcej »

Umiejętność pisania w wieku wczesnoszkolnym

Podstawową umiejętnością kształconą w wieku wczesnoszkolnym jest umiejętność pisania polegająca nie tylko na poprawnym kreśleniu znaków graficznych pisma, ale tak że na poprawności ortograficznej, gramatycznej i stylistycznej. Proces... więcej »

Witam

Witam serdecznie na stronie Mały Poradnik Młodego Nauczyciela. Jeżeli szukasz tutaj porady, nie zaś dobitnego wyjaśnienia wszystkich swoich problemów, to dobrze trafiłeś :)Ta strona nie ma ambicji bycia podręcznikiem czy naukowym... więcej »

Wypalenie zawodowe – jak sobie poradzić?

Untitled Document Największe ryzyko wystąpienia wypalenia zawodowego ponoszą osoby, które pełnią tzw. stresogenne funkcje – właściciele firm, menedżerowie oraz osoby zajmujące stanowiska wymagające ntensywnego kontaktu z... więcej »

Awans zawodowy

Akty prawne o awansie

Jak by nie było jesteśmy "Państwem Prawa", dlatego też i awans zawodowy nauczycieli jest oparty o pewne przepisy prawne, oto one:» Ustawa z dnia 26 stycznia 1982r. - Karta Nauczyciela (tekst ujednolicony - 4.04.2000r.) »... więcej »

Przygotowanie "teczki" nauczyciela dyplomowanego

Od niedawna nauczyciel może, ale nie musi, ubiegać się o awans (NOWOŚĆ!). Ma on obecnie całkowitą swobodę i w dowolnym roku swojej pracy ma prawo rozpocząć staranie o stopień nauczyciela dyplomowanego.Dokumentacja musi być przygotowana... więcej »

Przygotowanie "teczki" nauczyciela kontraktowego

W czasie stażu, ubiegając się o stopień nauczyciela mianowanego, nauczyciel musi (zgodnie z wymaganiami § 7 ust. l Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia l grudnia 2004 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego... więcej »

Przygotowanie "teczki" stażysty

Staż rozpoczyna się od napisania planu rozwoju zawodowego. Dyrektor powinien zatwierdzić go jeszcze we wrześniu i przydzielić opiekuna stażu. Przez cały rok szkolny, zgodnie z wymaganiami § 6 ust. l Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej... więcej »

Szczecin - awans zawodowy

Szczecińskie Kuratorium umieściło na swojej stronie internetowej poniższy spis dokumentów oraz warunków niezbędnych do awansu zawodowego nauczycieli. Na stronie Kuratorim znajdują się także przydatne załączniki.I. Podstawa prawna ... więcej »

Wymagania niezbędne do dyplomowania

Zakres merytoryczny wymagań niezbędnych do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego W związku z zapytaniami kierowanymi przez niektórych nauczycieli ubiegających się o stopień nauczyciela dyplomowanego, przedstawiamy poniżej porównanie... więcej »

Dokumentacja

Dokumentacja nauczyciela

Dokumentacja nauczyciela i wychowawcyCzasem zastanawiam się czy chodzi o to by robić zapiski ze swojej pracy, czy też zapiski o tym co możnaby zrobić a na co nie ma się czasu bo robi się zapiski.Chyba mnie rozumiecie, prawda?Tak się teraz... więcej »

Dokumenty oświatowe cz.1

Poniżej znajdują się dokumenty dotyczące oświaty. Oczywiście te przedstawione tutaj, to jeszcze nie wszystkie(!), w rzeczywistości jest ich kilkanaście razy więcej! No, ale przecież nauczyciele to grupa zawodowa o nie ograniczonym zasobie... więcej »

Dokumenty oświatowe cz.2

Rozporządzenia cd.Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 września 2000r. w sprawie dodatków oraz wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw dla nauczycieli zatrudnionych w szkołach prowadzonych... więcej »

Jednorazowy zasiłek na zagospodarowanie dla nauczyciela

Jaka jest podstawa prawna roszczenia o wypłacenie zasiłku na zagospodarowanie? Zasiłek na zagospodarowanie przysługuje nauczycielowi na podstawie art. 61 Karty Nauczyciela, który ma następujące brzmienie: "1. Nauczyciel posiadający... więcej »

Dydaktyka

Cel

Cel: to ostateczny wzór zachowań, postaw, umiejętności i wiadomości, jaki uczeń powinien prezentować po zakończeniu działań dydaktyczno-wychowawczych.Motywacjato układ motywów ludzkiego postępowania - przedmiot badań wielu nauk... więcej »

Dydaktyka cz.1

Dydaktykateoria kształcenia nauka o nauczaniu i uczeniu się, o kształceniu i samokształceniu nauka teoretyczna i praktyczna subdyscyplina pedagogiki ma charakter prakseologiczny - jest słusznościową teorią efektywnego nauczania. Termin... więcej »

Dydaktyka cz.2

PROCES KSZTAŁCENIA Od XVIII w. definicja dydaktyki uległa zmianie, 2 systemy: dydaktyka tradycyjna - J.F.Herbart, przywiązywał dużą wagę do osoby nauczyciela; dydaktyka progresywna - J.Dewey - proces kształcenia - skupił się na osobie... więcej »

Dydaktyka cz.3

SYSTEMY DYDAKTYCZNE System dydaktyczny to całokształt zasad organizacyjnych oraz treści, metody i środki nauczania, uczenia się tworzące spójną wewnętrznie strukturę podporządkowaną realizacji społecznie akceptowanych celów... więcej »

Dydaktyka cz.4

METODY NAUCZANIA - to sposób postępowania nauczyciela z uczniami, w celu osiągnięcia zamierzonego celu. Wg Okonia - systematycznie stosowany sposób pracy nauczyciela z uczniami, umożliwiający opanowanie wiedzy wraz z umiejętnością... więcej »

Dydaktyka cz.5

ZASADY KSZTAŁCENIA Zasady to normy postępowania uznane za właściwe w celu osiągnięcia zamierzonych rezultatów. Zasady kształcenia to normy postępowania dydaktycznego, których przestrzeganie pozwala nauczycielowi zaznajomić uczniów z... więcej »

Dydaktyka cz.6

LEKCJA W systemie klasowo-lekcyjnym lekcja to podstawowa, najbardziej znana, powszechnie obowiązująca forma organizacyjna procesu kształcenia (nauczania). Jedną z form nauczania zbiorowego jest system klasowo-lekcyjny. Charakteryzuje się tym,... więcej »

Dydaktyka cz.7

Rodzaje lekcji: Lekcja problemowa - ma na celu rozwiązanie jakiegoś problemu. Część podstawowa: Zetknięcie uczniów z trudnością, jej odczucie i uświadomienie (stworzenie problemu) Określenie trudności i sformułowanie problemów, pytań... więcej »

Dydaktyka cz.8

Przygotowanie nauczyciela do lekcji składa się z 3 zakresów: przygotowanie merytoryczne - zwane przedmiotowym, związane z treściami - znajomość treści, wybór konkretnych zagadnień, które będą omawiane, wybór treści, które wg... więcej »

Dydaktyka cz.9

Cele kształcenia Podział: Cele ogólne - wyrażają to, co ma być produktem końcowym szkoły, stąd określenie celów instytucjonalnych Cele pośrednie - otrzymuje się w rezultacie podziału ogólnych celów wyrażonych w kategoriach funkcji... więcej »

Jak pisać plan wynikowy?

Plan wynikowy Pojęcie planu wynikowego pojawiło się w publikacjach prof. Bolesława Niemierki. Plan wynikowy jest dokumentem redagowanym przez nauczyciela podobnie jak kiedy? rozkłady materiału. Rozkład materiału był budowany w... więcej »

Konspekt lekcji

Konspekt to inaczej plan podróży. Tak, tak nie pomyliłem się podróży, którą trzeba bardzo dobrze zaplanować by się nie zgubić w gąszczu możliwości i co najwazniejsze dotrzeć do celu!SZABLON LEKCJI (schemat konspektu) planowanie... więcej »

Mapy myśli

Przeglądając internet można natrafić na ciekawe informacje, oto jedna z nich. Dotyczy ona tzw. map myślowych, czyli notowania nielinearnego opartego na skojarzeniach i wypływających zeń podobieństwach. Za twórcę map mysli uznaje się... więcej »

Ocena przeprowadzonej lekcji

Ten schemat oceny lekcji pochodzi z pisma 'Refleksje' niestety nie znam numeru dostałem tylko xero\ Opracował go doc. dr Stefan Witek. Jakiekolwiek przypadki rozbieżności samooceny i oceny hospitującego powinny być w ramach partnerskiego... więcej »

Ocenianie

Kto z nas lubi oceniać innych? Kto z nas lubi być ocenianym? Ta przykra czynność stała się nieodzowną częścią naszej pracy. Czym się kierować? Czy tylko SSO i PSO a może sercem, eeech... Te pytania: czy byłem sprawiedliwy? może go... więcej »

Ocenianie kształtujące

Program Pilotażowy Ocenianie Kształtujące Program Pilotażowy Ocenianie Kształtujące realizowany jest przez Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Warszawie i Centrum Edukacji Obywatelskiej, na zlecenie Ministerstwa Edukacji... więcej »

Pojęcia

Metodyka to w pedagogice dydaktyka szczegółowa jakiegoś przedmiotu omawiająca cele i sposoby nauczania tego przedmiotu. Edukacja to pojęcie szerokie - oznacza wychowanie - jako kształcenie człowieka (przede wszystkim dziecka do... więcej »

Potrzeby ucznia

Potrzeby Potrzeby są czynnikiem dynamizującym aktywność człowieka źródłem tego opracowania jest książka K.Rau i E.Ziętkiewicz pt: "Jak aktywizować uczniów". Rola nauczyciela dzisiaj nie polega już na wskazywaniu uczniom ... więcej »

Systemy dydaktyczne

Dydaktyka herbartowska Twórcą był Jan Fryderyk Herbart (1776- 1841) za najważniejszy cel uznał ukształtowanie silnych moralnie charakterów, służyć temu miało kierowanie dziećmi, karność i nauczanie. Kierowanie miało cały czas... więcej »

Ścieżki międzyprzedmiotowe

Ścieżki międzyprzedmiotowe, ścieżki edukacyjne?! To taki "lep" łączący wyspecjalizowane przedmioty w całość, we względnie jednolitą całość :) To jakby próba uzasadnienia konieczności uczenia się tego wszystkiego co podaje się... więcej »

Wielość odpowiedzi

Wsłuchując się w różne głosy w radiu, telewizji czy na ulicy odnosi się wrażenie jakoby był tylko jeden słuszny kierunek wychowania. Jak można by go określić? Myślę, że najbliższym określeniem była by "pajdokracja",... więcej »

Wychowanie cz.1

Elementy procesu wychowawczego Elementy procesu wychowania Relacja interpersonalna Warstwa akcjologiczna Warstwa operacyjna [forma, metoda, środek] FORMY WYCH .- celowe organizowanie działań w odniesieniu do działań przypadkowych i... więcej »

Wychowanie cz.2

Typologie pedagogiczne: model ks. J. Bosko: model zapobiegawczy (bycie razem z wychowankiem) model represyjny (model wychowawczy , który narzuca pewne prawo) wg. Kunowskiego: metody wych. liberalnego metody wych. socjalistycznego metody wych.... więcej »

Wychowanie cz.3

Teoria wychowania wg. H.Muszyńskiego wiodąca def . Pedagogika [wychowanie]- nauka, która daje teorię kształtowania osobowości człowieka w całokształcie jego społecznych uwarunkowań. Zadania pedagogiki: opisuje cele opisuje stan rzeczy... więcej »

Wychowanie cz.4

Jaka powinna być nagroda i kara Nagroda: powinna przejawiać się w sytuacji, gdy dziecko robi więcej niż powinno robić, lepiej niż do tej pory (nie za wykonywanie obowiązków), gdyż krzywi się wtedy motywy wychowanka i rozbudowuje się... więcej »

Wychowanie cz.5

Zadania wychowawcy wg. S. Kunowskiego biorąc pod uwagę rodzaj aktywności i struktury, które powstają możemy wskazać na pewne zadania stojące przed wychowawcą: poznanie temperamentu dziecka- określić jego zalety i wady, a w związku z tym... więcej »

Wychowanie cz.6

Funkcje teorii wychowania F. POZNAWCZA - główne diagnozowanie rzeczywistości wychowawczej, ustala warunki funkcjonowania wychowanków F. OCENIAJˇCA- zebrany materiał poddawany jest ocenie i analizuje się pod katem pewnych wartości. [opisane... więcej »

Zasady nauczania

Zasada nauczania - to ogólne normy postępowania określające jak należy realizować cele kształcenia: zasada poglądowości bezpośrednie poznawanie rzeczywistości oparte na obserwacji, pomiarze i czynnościach praktycznych powinno... więcej »

Katecheza

Akceptować czy wyrzekać ...

Ten artykuł także chciałabym poświęcić akceptacji siebie i spojrzeć na ten problem z punktu widzenia psychologii i wiary jednocześnie. Psychologia i wiara nie są przeciwnymi biegunami w życiu człowieka, przeciwnie - muszą... więcej »

Co to są uczucia

Życie duchowe obejmuje całego człowieka: jego wymiar fizyczny (ciało), psychiczny (umysł) i duchowy (dusza). Życie duchowe domaga się porządkowania naszych uczuć, i aby móc je uporządkować - należy mieć większą świadomość ich... więcej »

Czy tak na prawdę znam siebie

Cykl "Poznać siebie" będzie dotyczył poznawania własnej osobowości, "realnego ja" z własnymi wadami i zaletami. Prawdziwy obraz naszej osoby pomoże nam w ciągłym wzrastaniu i wewnętrznym rozwoju, który może ... więcej »

Czym jest katecheza

Katecheza Dziełu katechizacji Kościół zawsze poświęcał wiele wysiłków, jako jednemu ze swych najważniejszych zadań, gdyż Zmartwychwstały Chrystus, przed powrotem do Ojca, dał Apostołom ostatnie polecenie, aby czynili uczniów ze... więcej »

Dyskusja zespołowa

Jest to metoda przeznaczona dla klas starszych. Jej celem jest rozszerzanie i pogłębianie wiadomości na jakią temat. Przedmiotem dyskusji mogą być tylko te treści, te zagadnienia i problemy, w stosunku do których zakładamy zróżnicowanie... więcej »

Metoda 2 - 4 - 8

Istotnym elementem tej metody jest tworzenie coraz większych grup w celu znalezienia odpowiedzi na postawiony problem. Potrzebne materiały to: arkusze szarego papieru, farby plakatowe, pisaki, pędzle, taśma klejąca (musi ich być odpowiednia... więcej »

Metoda burzy mózgów

Burza mózgów Polega na zespołowym wytwarzaniu pomysłów rozwiązania jakiegoś zadania. Wszędzie tam, gdzie chodzić nam będzie o wielość dróg prowadzących do osiągnięcia danego celu, najwłaściwszym sposobem nauczania będzie właśnie... więcej »

Metoda słoneczka

Istotnym elementem tej metody jest zestawienie poglądów w formie ułożonych z kartek promieni, hasłowo prezentujących tę samą odpowiedź. Metodę można wykorzystać do problemów, na które odpowiedzi da się przedstawić w formie hasłowego... więcej »

Metoda trybunału

Jeżeli mamy dokonać określonego osądu danego zdarzenia, zjawiska, postawy danej osoby lub grupy osób, wówczas można ze społeczności uczniowskiej uczynić quasi trybunał sądowy. Przebieg zajęć jest następujący: Wyznaczamy: ... więcej »

Miejsca katechezy

Podstawowymi miejscami katechezy skierowanej uniwersalnie do każedgo, gdyż każdy jej potrzebuje, są:ParafiaRodzinaSzkoła Parafia Chcę się teraz zająć konkretnymi środowiskami, w których zazwyczaj pracują katecheci, i omówić w... więcej »

Nazywać uczucia po imieniu- werbalizacja uczuć

To co zdobywamy w życiu z wielkim trudem okazuje się być bardzo wartościowym i opłacalnym, dlatego ten artykuł chciałabym poświęcić temu - dlaczego tak trudno wejąć w KONTAKT Z WŁASNYMI UCZUCIAMI. W każdym człowieku działają... więcej »

Panel

Panel Jest to dyskusja kilku uczniów wcześniej wybranych i odpowiednio przygotowanych - o skrajnie odmiennych zdaniach - wobec szerszego grona, które początkowo jedynie się przysłuchuje, potem zaś włącza się w dyskusję. W końcowej... więcej »

Problemy młodych a komunikacja interpersonalna

Komunikowanie się ludzi ma służyć ich rozwojowi. Rozwój nie w sensie awansu, zdobywania wiedzy i umiejętności, lecz rozwój polegający na zadawaniu sobie pytań związanych z kierunkiem drogi życiowej, wartości i relacji z... więcej »

Puste krzesło

Istotnym elementem tej metody jest dyskusja przedstawicieli grup reprezentujących różne rozwiązania postawionego problemu. Dzięki pustemu krzesłu istnieje możliwość włączenia się do tej rozmowy także innych osób. Metoda wymaga takich... więcej »

Różne metody katechizacji

Ażeby katecheza osiągnęła swój właściwy cel, to jest wychowanie w wierze, niezbędne jest wprowadzenie różnych metod, stosownych do wieku i rodzaju umysłowego katechizowanych, dojrzałości eklezjalnej i duchowej oraz indywidualnych... więcej »

Tożsamość człowieka - kim jestem? - temperamenty

W pewnym stadzie owiec żył młody lew. Wychowywał się w nim, wzrastał i beczał jak owce. Owce nie bały się lwa. Uważały, że jest jedną z nich. Owce pasły się na zboczach gór i młody lew także żywił się soczystą traw?. Pewnego... więcej »

Zaakceptować siebie

W bezkresie życia, w którym jestem, wszystko jest doskonałe, całkowite i pełne. Każda chwila mojego życia jest nowa, świeża i żywa. Oto nowy ja. myślę inaczej. Mówię inaczej. To radość i przyjemność móc siać nowe ziarno. Z ... więcej »

Zapytaj o sumienie

Przygotowując się do swoich lekcji postanowiłem zrobić mini quiz, psychozabawę, a może raczej sumienio-zabawę :) Polega ona na tym, że uczniowie słuchają najpierw opisu sytuacji a następnie zaznaczają wybrane odpowiedzi. Po przeczytaniu... więcej »

Konspekty i scenariusze

Jestem współtwórcą atmosfery w klasie

Scenariusz lekcji do dyspozycji wychowawcy klasy w gimnazjum Temat: Jestem współtwórcą atmosfery w klasie. Autor scenariusza: Wioletta Rafałowicz Czas realizacji: 45 minut. Cele: uczeń rozumie znaczenie atmosfery dla... więcej »

Kontakt

Metody

Metody nauczania

Program kładzie nacisk na aktywne metody nauczania, które skłaniają uczniów do brania odpowiedzialności za własny proces nauczania. Uczenie się oparte na doświadczeniu uznaje za podstawę zasadę, że doświadczenie wyprzedza poznanie. W... więcej »

Podział metod

W trakcie trwania lekcji, staramy się zaangażować jak największy potencjał poznawczy ucznia. Aby osiągnąć taki stan mamy do dyspozycji nieco różnych metod.Ze względu na różnorodny stopień zaangażowania zmysłów ucznia możemy metody... więcej »

Na marginesie

Księgarze kontra nauczyciele

Od lat trwa przepychanka na rynku podręczników - wielu nauczycieli zajmuje się ich dystrybucją i "wyręcza" w tym księgarzy. W tej sprawie wyraźne stanowisko zajął fiskus - ogłasza "Kurier Szczeciński".Ogólnopolskie Stowarzyszenie... więcej »

18:40

Frapujący tytuł prawda?Jak to u nas jest :), to raczej pytanie retoryczne, bo jak jest to każdy widzi :)Przeglądając sieć często natrafiam na belfrofobiczne fora, gdzie opisuje się nasze rzekome porażki, brak kompetencji i niebotyczne... więcej »

A nie mówiłem?

"Albo becikowe albo podwyżki dla nauczycieli" "Albo becikowe albo podwyżki dla nauczycieli" - taki warunek stawia ministerstwo finansów. Według Zyty Gilowskiej, w przyszłorocznym budżecie nie starczy pieniędzy na oba... więcej »

Afera za aferą

Zaglądając na o2.pl znalazłem taki artykuł:"Szkolne taśmy prawdy.Nagrywanie filmików komórkami to nie tylko szkolna moda, ale i sposób na zemstę na nielubianym nauczycielu, twierdzi "Metropol".Zapytani przez gazetę młodzi... więcej »

Coś nie tak?

Przeglądając sieć natrafiłem na taką notkę:"Rosja: Tofalarowie będą się uczyć w szkołach myślistwa i rybołówstwa W szkołach najmniejszej grupy etnicznej Rosji - Tofalarów - od nowego roku szkolnego będzie nowy przedmiot:... więcej »

Czy się uda?

o2 podaje za PAP nastepującą informację:"Giertych: podwyżki dla nauczycieli albo koniec koalicjiJeśli w przyszłorocznym budżecie państwa w wydatkach na edukację nie znajdą się dodatkowe pieniądze na 7% podwyżki dla nauczycieli, to... więcej »

Daj się złapać "złotej rybce"

Czego to nie można znaleźć w internecie!? Coraz większą popularność zyskuje sobie przedsięwzięcie o nazwie "Złota Rybka". Nie, nie. Wcale nie chodzi o akwarystów zapaleńców, ale o marzycieli. Nie, to nie błąd. Chodzi o... więcej »

Dziennikarski kodeks

DZIENNIKARSKI KODEKS OBYCZAJOWY Stowarzyszenia, związki zawodowe dziennikarzy oraz pracodawcy, świadomi odpowiedzialności wobec czytelników, słuchaczy i widzów, deklarują przestrzeganie zasad "Karty etycznej mediów" i ustanawiają niniejszy... więcej »

Grubsze portfele?

Zaglądając na mój ulubiony portal O2.pl znalazłem dzis taką notkę:Nauczyciele będą mogli dorobićW ciągu najbliższych sześciu lat do polskich szkół trafi ponad 2,6 mld zł z Europejskiego Funduszu Społecznego (EFS) na realizację... więcej »

Kolejna plaga?

Kolejny ranek i kolejna porcja ciekawych treści z o2.pl:"Dziennik Łódzki: Po zwolnienie z ortografiiPoradnie psychologiczno-pedagogiczne w regionie łódzkim przeżywają oblężenie. Masowo zgłaszają się do nich uczniowie, najczęściej... więcej »

Koniec biurokracji?

Znów portal o2.pl okazuje się miłym źródłem informacji, można tam dzisiaj przeczytać taką informację:Przychodzi wizytator do szkołyPod hasłem odbiurokratyzowania szkoły minister Roman Giertych przedstawił ostatnio projekt... więcej »

Lekcja poglądowa

Zajrzałem ci ja dziś na o2.pl i znów zadrżałem(!) Bo oto przeciwnicy dzieci na świecie nie śpią! Tak, tak, bo przecież każdy kto nie chce by dziecko miało dużo wolnego czasu i zabijało nudę zabijając innych lub siebie, to przeciwnik!... więcej »

Nadchodzi

Wielkimi krokami nadchodzi nowy rok szkolny, wertujemy notatki, szukamy planów wynikowych lub je po prostu piszemy. ;)Coraz więcej dzieci znów rozpoznaje nas na ulicach i często słychać gromkie "dobry..." Tak, to pewne jak sejmiki bocianów,... więcej »

Nauczyciele języków mogą zarobić więcej

Ministerstwo Edukacji ma pomysł, jak podnieść płace nauczycielom języków obcych, aby zechcieli pracować w publicznych szkołach. Lingwiści zawieraliby kontrakt z dyrektorem szkoły i - oprócz normalnej płacy - dostawaliby dodatkowe... więcej »

Nie ćwiczysz mózgu-tracisz komórki

Przeglądając dzisiaj ONET trafiłem na ciekawy tekst, rzekłbym "branżowy" :)Oto on:Komórki mózgowe umierają z nudówNowo powstałe komórki mózgowe mają większe szanse przeżyć, o ile mogą się kontaktować z innymi neuronami-... więcej »

No i do czego to dochodzi :)

Przeglądając sewisy internetowe mozna natrafic na taki tekst:"8-latek pobił nauczycielkę i policjantkęO dramatycznych wydarzeniach w jednej z wiedeńskich szkół poinformowała w czwartek policja. Poprzedniego dnia uczeń poturbował tam... więcej »

Nowe linki

W ostatnim czasie przeglądając sieć znalazłem kilka ciekawych linków.Odnośniki te dotyczą głównie katechezy i religii :) Udało mi się np. znaleźć link do kamery z adoracji Najświętszego Sakramentu(!) Możesz przez chwilę pobyć przed... więcej »

Obiecanki cacanki

Zaglądając dzisiaj na o2.pl znalazem taki tekst, i coś mnie zalewa...serio(!)Jak minister Giertych podwyżki wyliczyłJeśli Ministerstwo Edukacji Narodowej wypłaci podwyżki dla nauczycieli, to nie starczy na odprawy i awanse. Czy zabierze więc... więcej »

Opiekun Ucznia

Swego czasu popularne było narzekanie na polecany przez MENiS program do kontroli treści oglądanych przez młodzież i dzieci w internecie. Podczas mody na ogólne narzekanie na działanie resortu edukacji i jego "głowy", temat ten... więcej »

Początek roku szkolnego

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej 1) z dnia 15 lipca 2006 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie organizacji roku szkolnego Na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 7 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr... więcej »

Podwyżki

Na stronie MENiS można znaleźć taką notkę:" Na dzisiejszej konferencji (27.09.2006) prasowej Minister Edukacji Narodowej Roman Giertych poinformował, że w wyniku negocjacji budżetowych resort edukacji uzyskał dodatkowy miliard... więcej »

Polska żona = dobra żona

Europejscy farmerzy poszukują najlepszych kandydatek na żonę w naszym kraju. O innej małżonce nawet nie chcą słyszeć - chwali "Metro". Do biur matrymonialnych spływają setki ofert od francuskich, hiszpańskich, niemieckich,... więcej »

Smutne prawdy

Zajrzałem na www.o2.pl i co widzę? Coś takiego(!)"Chcemy prawa do darmowej szkołyPonad trzy czwarte Polaków chce zachowania konstytucyjnego zapisu o prawie do bezpłatnej nauki - wynika z sondażu Mareco Polska przeprowadzonego na... więcej »

Tak jak u nas?

Zajrzałem znów na o2.pl i co widzę(!?) A no coś takiego:"Gazem łzawiącym w nauczycieliGrecka policja użyła w środę gazu łzawiącego podczas wiecu w Atenach, zorganizowanego przez strajkujących nauczycieli szkół... więcej »

Wodą go! A co!?

Zajrzałem znów na portal o2.pl i zaciekawił mnie nagłówk prowadzący do tego tekstu:Egzorcyzmy w szkoleŁódzka kuria wpadła na pomysł co najmniej kontrowersyjny i zorganizowała dla nauczycieli szkolenie jak rozpoznać czy ich wychowanek... więcej »

Złote myśli

Chyba rozpocznę cykl "złote myśli". Przeglądam fora internetowe gdzie czasami spotyka się "perełki" :) Teksty są bez poprawek więc przepraszam za stylistyke i błędy."Wyobrażacie sobie jak przychodzi do szkoły... więcej »

Zmiany?

Właśnie przeglądałem ONET i natrafiłem na tekst: Sondaż: Nie chcemy szkoły ministra Giertycha.Czyżby szykowały się zmiany?Skąd taki wniosek? Z komentarzy!Jeszcze dwa miesiące temu większość komentarzy była niepochlebna i często... więcej »

Słownik plastyczny

Analiza dzieła sztuki

Często pojawia się problem "opowiedzenia" o rzeźbie, sysunku lub innym dziele plastycznym.Jednak jak się do tego zabrać? Na co zwracać uwagę? Czego taki opis powinien dotyczyć?Poniżeszy tekst rzuca chociaż troszkę światła na ten problem... więcej »

Kompozycja i in.

Kompozycja KOMPOZYCJA [ łac.], w sztukach plastycznych to dzieło sztuki plastycznej, a także sposób powiązania elementów formalnych dzieła tak, by tworzyły całość zgodną z intencją twórcy; z kompozycją wiąże się pojęcie... więcej »

Liternictwo

Liternictwo - Jeden z działów grafiki użytkowej. Termin "liternictwo" dotyczy kilku zagadnień o podobnej tematyce. Nie będzie błędem używanie wymienne tego terminu z typografią. Liternictwem można określić zagadnienia... więcej »

Perspektywa

Perspektywa, w malarstwie umiejętność ukazywania trójwymiarowych przedmiotów na płaszczyźnie, z zachowaniem naturalnych stosunków przestrzennych. Perspektywa malarska nawiązuje do fizjologii widzenia, geometrii wykreślnej i optyki.... więcej »

Słowniczek cz.1

Ikonografia IKONOGRAFIA [gr.], dziedzina badań historii sztuki, której zadaniem jest opis i interpretacja elementów treściowych i symbol. w dziełach sztuki; termin użyty w piśmiennictwie gr. jako eikonographia na oznaczenie... więcej »

Słowniczek cz.2

Ceramika CERAMIKA [ gr.], tworzywa w stanie stałym, składające się gł. z substancji nieorg. (prócz metali i ich stopów), otrzymywane zazwyczaj przez spiekanie; także technologia wytwarzania takich tworzyw oraz nauka obejmująca... więcej »

Słowniczek cz.3

Grafika komputerowa GRAFIKA KOMPUTEROWA, dział informatyki zajmujący się tworzeniem obrazów obiektów rzeczywistych i wyimaginowanych. Pierwsze prace z grafiki komputerowej wykonano w USA 1950 wyświetlając kreskowe wykresy danych na... więcej »

Słowniczek cz.4

Barok BAROKU SZTUKA. Barok w sztuce został zapoczątkowany we Włoszech (Rzym) w 2 poł. XVI w.; trwał do poł. XVIII w.; gł. okresy baroku: wczesny, dojrzały i późny. Architekturę barok. cechuje monumentalność, dynamika, bogactwo... więcej »

Słowniczek cz.5

Postimpresjonizm POSTIMPRESJONIZM [łac.-franc.], zespół różnorodnych zjawisk artyst. występujących gł. we Francji między 1886 (ostatnia wystawa impresjonistów z udziałem neoimpresjonistów) a 1905 (wystąpienie fowistów); ogólną... więcej »

Słowniczek cz.6

Konstruktywizm KONSTRUKTYWIZM [łac.], kierunek w sztuce zainicjowany w 1 ćwierci XX w. w Rosji; termin konstruktywizm utworzono ok. 1921 (1922 opublikowano pracę Konstruktywizm A.M. Gana); gł. cechy konstruktywizmu: analiza elementów... więcej »

Sztuki plastyczne i historia sztuki

SZTUKI PLASTYCZNE - stosowane od XIX w. określenie dziedzin twórczości artyst. percypowanych wzrokowo, obejmujące architekturę, rzeźbę, malarstwo, grafikę, rzemiosło artystyczne. Po raz pierwszy tę grupę sztuk wyodrębniono w XVI w. (G.... więcej »